Cet atelier vous propose :

• De porter un regard différent sur les comportements « difficiles » des enfants.
• D’identifier les besoins qui peuvent les inciter à agir ainsi.
• De vous aider à sortir de vos réactions automatiques, généralement contreproductives, qui ont tendance à surgir sous stress.
• D’aborder le stress, le vôtre et celui de vos enfants et d’apprendre à le gérer.
• De découvrir les nouvelles avancées des neurosciences sur le développement du cerveau et les implications sur les relations adultes-enfants.
• D’expérimenter des outils concrets qui facilitent et apaisent la communication.